# Snorkl로 변화하는 수학 교실: ELL 학생들의 수학적 소통력 향상 사례

[https://www.youtube.com/live/8UGWnsUxs-U?si=QdsypfMqMnaeQ09a](https://www.youtube.com/live/8UGWnsUxs-U?si=QdsypfMqMnaeQ09a) 

## 핵심 요약:

• 대상: 히스패닉 배경의 ELL(영어 학습자) 4-5학년 학생들
• 도구: Snorkl - AI 기반 음성 녹음 및 피드백 플랫폼
• 효과: 수학적 추론 능력 향상, 영어 의사소통 능력 개선, 수학 자신감 증가
• 방법: 구조화된 문제 해결 접근, 스크립팅, 동료 피드백, 반복 연습

## Snorkl 도입 배경

텍사스 휴스턴의 Marcela Gomez 교사는 ELL 학생들이 수학 개념은 이해하지만 그 과정을 효과적으로 설명하는 데 어려움을 겪는 것을 발견했습니다. Snorkl은 이러한 간극을 메우는 도구로 도입되었습니다.

## Snorkl을 활용한 수업 구조

1. 문제 해결 과정 녹음: 학생들은 수학 문제 해결 과정을 단계별로 음성 녹음합니다.

2. AI 피드백: Snorkl이 즉각적인 피드백을 제공합니다.

3. 개선 및 재시도: 학생들은 피드백을 바탕으로 설명을 개선하고 다시 녹음합니다.

## 효과적인 구현 전략

1. 명확한 지침: "시각 장애인에게 설명하듯이" 접근법으로 상세한 설명 유도

2. 구조화된 응답: 문제 읽기 → 상황 설명 → 해결 과정 설명 → 답안 제시

3. 스크립팅: 녹음 전 수학적 사고 과정을 글로 정리

4. 동료 평가: 학생들 간 스크립트 검토 및 피드백 교환

5. 일관된 연습: 주 2회, 45분씩 Snorkl 세션 진행

## 주목할 만한 성과

1. 수학적 추론 능력 향상: 학생들의 문제 해결 과정 설명이 더 명확하고 논리적으로 변화

2. 영어 능력 개선: TELPAS 테스트에서 상당수 학생들의 점수 향상

3. 수학 자신감 증가: 특히 기존에 어려움을 겪던 학생들의 자신감 큰 폭 상승

4. 학습 동기 증가: 학생들이 자발적으로 더 많은 수학 문제 연습 요청

## Snorkl의 교육적 가치

1. 개별화된 피드백: AI를 통한 즉각적이고 맞춤화된 피드백 제공

2. 언어와 수학의 통합: 수학적 사고를 언어로 표현하는 능력 향상

3. 반복 학습 촉진: 피드백을 바탕으로 한 지속적인 개선 기회 제공

4. 포용적 학습 환경: 다양한 배경의 학생들에게 평등한 표현 기회 제공

이 사례는 Snorkl과 같은 AI 도구가 ELL 학생들의 수학 교육에 가져올 수 있는 긍정적인 변화를 보여줍니다. 수학적 개념 이해와 의사소통 능력의 동시 향상은 장기적으로 학생들의 학업 성취도와 자신감 증진에 기여할 수 있습니다.

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