# Canva와 ThingLink, 두 마법사의 만남

[https://www.youtube.com/live/EDWeYBefKDA?si=QT5Zs1UEqAIqLu0B](https://www.youtube.com/live/EDWeYBefKDA?si=QT5Zs1UEqAIqLu0B) 

상상해보세요. 어느 날, 학교에서 새로운 프로젝트를 준비하는 선생님들이 한자리에 모였습니다. 그런데 시작부터 작은 해프닝이 벌어집니다. “어? 시그널 음악이 안 나오네?” “아, 오늘은 없대요!” 모두가 웃으며 어수선하게 시작하지만, 이 순간부터 이미 분위기는 한껏 부드러워졌습니다. 바로 이런 소소한 실수가 오히려 모두를 하나로 묶어주는 힘이 되었습니다.

이날의 주제는 ‘Canva와 ThingLink, 두 가지 도구의 만남’. 사실 많은 선생님들이 Canva를 이미 사랑하고 있었습니다. 디자인이 어렵지 않고, 누구나 쉽게 멋진 자료를 만들 수 있기 때문이죠. ThingLink 역시 마찬가지였습니다. 학생들이 직접 참여하고, 상호작용하는 콘텐츠를 만들 수 있다는 점에서 큰 호응을 얻고 있었습니다.

그런데, 여기서 질문이 생깁니다.
“이 두 가지를 왜 굳이 함께 써야 할까요?”

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## 함께할 때 진짜 마법이 시작된다

그 답은 바로 ‘융합의 힘’에 있습니다. Canva의 창의성과 ThingLink의 상호작용성이 만나면, 그야말로 폭발적인 시너지가 만들어집니다. 예를 들어, 선생님들은 Canva로 멋진 이미지를 만들고, ThingLink로 그 이미지에 다양한 정보와 퀴즈, 오디오, 비디오를 더할 수 있습니다. 학생들은 단순히 보는 것이 아니라, 직접 클릭하고, 탐색하고, 문제를 풀면서 진짜로 ‘참여’하게 됩니다.

한 선생님은 이렇게 말했습니다.
“이건 단순한 도구가 아니라, 학생들에게 자기 주도적으로 배울 수 있는 힘을 주는 일종의 전략이에요. 아이들이 직접 자료를 만들고, 문제를 해결하면서 진짜 성장을 경험하거든요.”

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## 극적인 변화의 순간: Escape Room 프로젝트

하지만, 여기서 상황이 한 번 더 반전됩니다.
“저는 방탈출 게임을 만들어봤어요!”
이 말에 모두의 눈이 반짝였습니다. 선생님은 Canva와 ThingLink를 활용해 이집트 신화 테마의 방탈출 게임을 만들었습니다. 학생들은 360도 이미지를 이리저리 탐색하며, 숨겨진 단서를 찾고, 직접 암호를 해독해야만 다음 단계로 넘어갈 수 있었습니다.

놀랍게도, 이 과정에서 학생들은 단순히 지식을 암기하는 것이 아니라, 문제해결력, 창의성, 디지털 리터러시 등 다양한 능력을 자연스럽게 익혔습니다.
“정말 몰입해서 참여하더라고요. 평소에 소극적이던 아이들도 자기 의견을 내고, 서로 협력해서 문제를 풀었어요.”

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## 모두를 위한 포용성과 접근성

여기서 중요한 사실을 발견할 수 있습니다.
Canva와 ThingLink의 가장 큰 장점 중 하나는 바로 ‘포용성’과 ‘접근성’입니다.
누구나 쉽게 사용할 수 있고, 특별한 IT 지식이 없어도 금방 배울 수 있습니다.
특히 ThingLink는 이미 다양한 접근성 도구가 내장되어 있어, 장애가 있는 학생들도 차별 없이 참여할 수 있습니다.

한 선생님은 이렇게 말했습니다.
“모든 학생이 각자의 속도와 방식으로 참여할 수 있다는 점이 정말 큰 장점이에요. 실패에 대한 두려움 없이, 자기만의 방식으로 배울 수 있거든요.”

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## 새로운 가능성: 인터랙티브 포트폴리오와 학교 신문

이쯤에서 또 다른 아이디어가 등장합니다.
“학생들이 자기소개 포트폴리오를 만들어보면 어떨까요?”
Canva로 만든 이미지를 ThingLink에 올려, 각자의 취미, 꿈, 좋아하는 책 등을 자유롭게 소개할 수 있습니다.
또한, 학교 신문도 이제는 단순한 종이 신문이 아니라, 사진, 동영상, 오디오가 모두 담긴 인터랙티브 매거진으로 재탄생할 수 있습니다.

이런 변화는 학생들에게 ‘내가 만든 결과물’에 대한 자부심을 심어줍니다.
“처음엔 쑥스러워하던 아이들도, 자기 목소리를 녹음해서 넣고, 친구들에게 보여주며 뿌듯해하더라고요.”

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## 마침내, 모두가 주인공이 되는 교실

결국, Canva와 ThingLink의 만남은 단순히 ‘새로운 도구’의 도입이 아니라,
학생 한 명 한 명이 자신의 이야기를 만들어가는 ‘새로운 교실 문화’의 시작입니다.
선생님과 학생 모두가 함께 배우고, 서로의 창의력을 자극하며, 실패를 두려워하지 않는 환경.
바로 이것이, 오늘 우리가 발견한 진짜 마법입니다.

이 사례가 우리에게 보여주는 것은 무엇일까요?
누구나 쉽게 시작할 수 있지만, 그 끝은 무한한 가능성이라는 사실입니다.
여러분의 교실에도 이 마법이 퍼져나가길 기대합니다.
이제, 여러분의 이야기를 만들어보세요.
그리고 그 이야기가 또 다른 누군가에게 영감이 되길 바랍니다.

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